Í því ferli að vinna með iTunes forritið geta margir notendur reglulega lent í mismunandi villum, sem hverri fylgja eigin kóða. Svo í dag munum við ræða hvernig á að laga villukóðann 1671.
Villukóði 1671 birtist ef vandamál eru tengd tækinu og iTunes.
Aðferðir til að leysa villu 1671
Aðferð 1: Athugaðu hvort iTunes er hlaðið niður
Það gæti vel reynst að iTunes er að hlaða niður vélbúnaði í tölvuna sem er ástæða þess að frekari vinna með Apple tækið í gegnum iTunes er ekki enn möguleg.
Ef forritið hleður inn vélbúnaðinn í efra hægra horninu á iTunes birtist niðurhalstáknið með því að smella á sem stækkar viðbótarvalmyndina. Ef þú sérð svipað tákn, smelltu á það til að fylgjast með þeim tíma sem eftir er til loka niðurhalsins. Bíddu þar til niðurhölunni á vélbúnaðar er lokið og hafðu aftur í endurheimtunarferlinu.
Aðferð 2: Skiptu um USB-tengi
Prófaðu að tengja USB snúruna í aðra tengi á tölvunni þinni. Mælt er með því að fyrir skrifborðstölvu tengist þú aftan frá kerfiseiningunni en setur ekki vír í USB 3.0. Ekki gleyma að forðast USB tengi sem eru innbyggðar í lyklaborðið, USB miðstöðvar osfrv.
Aðferð 3: notaðu annan USB snúru
Ef þú ert að nota ó upprunalega eða skemmda USB snúru, vertu viss um að skipta um hann, eins og Oft stafar tengingin á milli iTunes og tækisins vegna kapalsins.
Aðferð 4: notaðu iTunes á annarri tölvu
Prófaðu bataaðferðina fyrir tækið þitt á annarri tölvu.
Aðferð 5: notaðu annan reikning í tölvunni
Ef önnur tölva er ekki hentugur fyrir þig, sem valkost, geturðu notað annan reikning á tölvunni þinni þar sem þú munt reyna að endurheimta vélbúnaðinn í tækinu.
Aðferð 6: vandamál hlið Apple
Það getur vel verið að vandamálið sé hjá Apple netþjónum. Reyndu að bíða í smá stund - það er alveg mögulegt að á nokkrum klukkustundum verður engin ummerki um villu.
Ef þessi ráð hjálpuðu þér ekki að leysa vandann mælum við með að þú hafir samband við þjónustumiðstöð, sem vandamálið getur verið miklu alvarlegra. Þar til bærir sérfræðingar munu greina og geta fljótt greint orsök villunnar og fljótt eytt henni.
